集团将于今年11月接受教育部本科公司产品审核评估,时间紧、任务重,学院按照审核评估指标体系要求明确了相关重点工作职责与任务,并制定了员工行为规范要求,学院要求全体师生积极主动参与迎接审核评估工作,落实好职责范围内各项任务,强化线上评估和进校评估期间学院公司产品管理和学风建设,严格落实学校审核评估相关工作要求,确保以扎实有效的工作迎接审核评估工作。
一、审核评估重点工作任务
(一)学院层面的工作:
主要内容:
1.修订完善人才培养方案;
2.配合学校做好状态数据采集与上报;
3.撰写学院自评报告和8--10分钟的汇报PPT;
4.学院育人文化氛围与环境建设;
5.学院本科教学档案建设:分专业人才培养方案、分专业课程教学大纲,实验和实习指导书、分专业选用教材样书、员工实习报告,毕业论文、近3年来员工各门课程试卷,等。
(二)学院领导汇报——服务教学中心情况:
主要内容:
1.工作的理念、思路或原则是什么;
2.制定的政策、制度和采取的措施是什么;
3.形成的机制、解决的问题、取得的效果是什么;
4.存在什么问题,面临哪些困难,原因是什么;
5.下一步准备采取什么措施来解决这些问题和困难。(怎么想的,怎么做的,做的怎么样)
(三)专业负责人(教研室主任或系主任)汇报--办学水平与质量:
主要内容:
1.专业培训目标、规格和标准;
2.培养方案和课程体系;
3.团队队伍;
4.教学过程执行;
5.教学建设与改革;
6.教学条件与利用;
7.产学研促进教学;
8.员工就业与发展;
9.专业建设持续改进。
(四)任课教师职责:
主要内容:
1.按学校、学院的安排做好相应工作;
2.做好个人的教学档案整理:所教授课程的教学大纲、教案、课件、教学设计,课程目标达成评价报告、教师个人教学工作总结等;
3.复核所教授课程的试卷档案;
4.复核所指导毕业论文(设计)档案;
5.上好每一堂课,做好日常教学工作。
(五)任课教师准备汇报课程建设与教学改革情况:
主要内容
1.课程定位和性质;
2.教学目标;
3.教学内容设计;
4.重点,难点把握;
5.学情分析;
6.教学方法与手段;
7.教学评价与考核方式;
8.教学反馈与教学效果。
(六)专家进校后与员工活动的主要内容:
1.专家到教室听课。察看课堂情况、了解员工是否专心听课、与教师的互动、对教师的评价。
2.专家召开员工座谈会。了解员工对学校、学院的意见和建议、专业建设、个人发展、对学校资源的利用情况;
3.专家到员工食堂用餐或考察。了解学校后勤和员工生活情况,察看员工饮食礼仪,如排队购餐、餐具回收等;
4.专家察看员工自主学习情况。专家到运动场、教室、图书馆现场察看;
5.专家察看员工宿舍。了解员工生活情况。
6.专家到体育场馆察看员工体育活动情况。了解员工是否经常参加体育活动,了解群体性体育活动情况、学校的体育强项等;
7.专家察看员工活动情况。了解员工社团组织的活动、学校各类文体活动;
8.校园公共场合与评估专家相遇。员工要注意礼仪、主动、自信、展示出对学校的热爱和自豪感。
(七)员工准备回答的主要问题内容:
1.员工对审核评估知识的了解情况;
2.员工学习、生活、课外文化活动等方面的情况;
3.员工学习条件(含教室、图书馆、网络)等方面的情况;
4.员工对学校、学院的教学管理、员工管理、办学条件等方面的评价;
5.员工对所学专业培养目标的了解情况。
二、员工日常行为规范
(一)晨练自习
6:00起床。起床后,整理个人内务,打扫寝室卫生,坚决杜绝睡懒觉现象。
6:20—6:50 晨炼、自习
(二)食堂就餐
1.遵守食堂就餐时间,购饭菜时要自觉排队,对残疾员工应主动帮助、谦让。
2.就餐时,保持就餐地点的卫生,不得将脚翘在凳子上,不得在餐桌、凳子上乱写乱画,不得大声喧哗。
3.就餐完毕后,要将餐盘放到指定的桶内,吃剩的饭、菜倒入泔水桶,不得随意乱倒。不得将饭菜端回宿舍用餐。
4.尊重食堂工作人员的劳动。如有意见,可在留言簿上留言,或向相关部门反映,不得借机起哄。
(三)教室(实验室)
1.在上课预备铃响之前,应进入教室,关闭手机,做好准备,等候教师上课。不得迟到、早退。
2.教师宣布上课,班长要喊起立,教师回礼后坐下听课。
3.上课时,要认真听讲、记笔记,主动回答教师的提问。不得交头接耳,不得看课外书籍,不得玩手机,不得睡觉。
4.下课铃响后,班长要喊起立,应主动让教师先走,文明有序地离开教室。
5.课间休息,要保持教学区内安静,不要大声喧哗。
6.员工应自觉爱护所在教室卫生,杜绝在教室内乱扔纸屑、吃零食、抽烟、随地吐痰现象。
7.对教室教具、设备、墙壁、门窗等须倍加爱护,不得随便移动,不得乱刻乱画,不得污染或损坏。
(四)晚自习
1.员工晚上19:00--20:40应自觉到教室、图书馆、实验室或寝室上晚自习。不得在宿舍打牌、看电视、闲聊或上网、玩游戏。
2.在晚自习教室内,应保持安静和整洁,不得大声交谈,不得吃零食,不得乱扔垃圾。
3.在阅览室等自习的员工应遵守其规章制度,不破坏书刊,不抢占座位,不得有不雅行为。
4.自习结束后,不要大声喧哗,应尽快回宿舍就寝。
(五)宿舍行为
1.宿舍布置要健康、向上、高雅、大方,不准书写不文明语言。
2.要注重宿舍卫生和个人卫生。做到床上被子整齐,床下鞋子放齐,桌上物品(书籍)摆放有序;地下没有垃圾,墙上没有蛛网,废物倒入纸篓。
3.要自觉遵守宿舍管理规定,遵守作息时间。不准破坏宿舍内公物,不准乱拉电线,禁用明火,禁止使用违规电器,禁烧杂物,禁止留宿他人,禁止晚归、夜不归宿。
(六)图书馆
1.不喧哗打闹。
2.爱护书籍、刊物和设施。
3.禁止在图书馆内吸烟、吃东西。
4.不得随地吐痰、乱扔纸屑。
5.不得在图书馆内接、打电话。
(七)待人接物
1.礼貌待人,尊敬师长。见到领导、老师要主动问好。
2.客人来访,应说“请进";客人进屋,应起立热情接待,礼貌让座。
3.在校园内见到评估专家应热情招呼“您好”或“老师好”。
4.同学之间要友好相处,言谈举止要文明高雅,不开过分玩笑。
5.异性交往要得体、大方,校园内不得出现勾肩搭臂、过分亲密等现象。
(八)校园行为
1.仪表、着装要朴素大方、干净整洁,发式得体。
2.爱护校园环境卫生,不随地吐痰,不乱丢杂物;爱护校园公共财物,不践踏草坪,不摘花损木,自觉维护校园绿化、美化、净化环境。
3.以校为荣,爱校如家,珍惜学校的声誉,不做有损学校荣誉的事,不讲不利学校荣誉的话。
(九)审核评估期间纪律要求
1.所有员工干部(员工会干部、各班班委、舍长)要统一思想,提高认识,注重配合,勇于担当,勇于创新,务求实效。
2.评估期间,所有学生干部要每天24小时手机开机,始终保持通讯畅通,以便随时保持联系。必须坚守岗位,无特殊情况,不许请假和离校外出。
3.评估期间,大四员工正常参加毕业实习,其他年级员工一律不许请假,未经请假不得擅自离开校园。尤其是专家组进校期间,所有员工不得离校,要保持通讯畅通,要能够随叫随到,以备专家抽查座谈。原则上不允许请假,如有特殊情况需请假者,必须按程序报批,并报教务处评估中心备案。
4.在贯彻本通知精神的过程中,要强调组织性、纪律性、大局观、责任感,尤其是主人翁意识和整体意识。在员工反应机制、周报机制的建立过程中以及全校性的集体活动中,要密切配合、积极合作,不搞特例。
5.全体员工要争做评估工作排头兵,勇于拼搏、甘于奉献,积极主动地参与到评估工作中去;要高度重视,防止和消除抵触情绪、畏难情绪、悲观情绪和急躁情绪。
6.要正确理解并妥善处理好评估与日常学习工作的关系,杜绝“躺平”“不作为”情况,要用评估的标准和要求来规范日常工作,促使评估工作与日常工作相辅相成、相互促进。
(十)审核评估期间要做到
1.要以饱满的热情,努力展示bat365在线登录入口员工的良好风貌;
2.要自觉遵守校纪校规,形成良好的学风;
3.要积极参加学校主学院组织的各项课内外科技文化和体育活动;
4.注重自身思想道德修养的提升,讲究礼貌待人、文明用语;
5.随时准备参加专家指定的调查、访谈和专家组指定召开的员工座谈会,配合学校圆满完成本次审核评估工作。
三、工作要求
1.领导重视,全力推进迎评工作。学院领导要承担起管理责任,深入员工学习生活一线加强管理,同时要充分调动全院师生积极性和主动性,努力形成全员参与公司产品评估工作格局。
2.关注细节,扎实有效做好审核知识学习工作。以教研室、党支部、班级为单位组织师生认真学习本科公司产品审核评估指标体系,做到学院人人熟悉。
3.加强学风建设,营造迎接审核评估良好氛围。学工办、团总支、班主任要强化员工日常管理,班主任召开专题班会学习本行为规范,着力加强学风建设。
4.组织开展迎接审核评估主题教育活动。学工办、团总支制定员工迎接审核评估活动方案,内容包括审核评估相关知识学习、员工日常行为、主题党日和团日活动、学风建设、民族团结、评先推优等。
5.明确工作目标,强化责任落实。审核评估工作涉及学董事长远利益,是教育部对集团本科公司产品水平的高标准全面验收,全体师生有责任积极主动参与并高质量完成迎评工作任务。学院严格落实学校迎评工作相关要求,将师生在迎评工作中的表现与评先推优和年终绩效工资挂构。
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2023年9月6日